00-10，2010近，我不小心在貨架上遇到了一個(gè)問(wèn)題。開(kāi)發(fā)那個(gè)人的名字拼錯(cuò)了，放假前我很粗心。請(qǐng)記錄修訂過(guò)程。希望遇到同樣問(wèn)題的伙伴不要擔(dān)心。以下內(nèi)容可能對(duì)您有所幫助。

我們之前申請(qǐng)的開(kāi)發(fā)人名字是個(gè)人的，但是之前沒(méi)有注意這個(gè)問(wèn)題。我們未來(lái)想注冊(cè)一個(gè)公司賬號(hào)，這樣app標(biāo)題下的開(kāi)發(fā)人名字就可以顯示為公司，較好是中文的公司名字。

例如，Momo的app標(biāo)題顯示：北京Momotechnology Co，在哪里填寫(xiě)？

16年9月，我打電話給蘋(píng)果客服得到了答案：

目前個(gè)人賬戶無(wú)法設(shè)置自定義名稱(chēng)，必須使用法定名稱(chēng)的英文。

公司賬號(hào)基本上只有一次修改的機(jī)會(huì)，為數(shù)不多次提交APP就改了中文名。

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，似乎iTunesconnect已經(jīng)準(zhǔn)備好提交版權(quán)和填寫(xiě)了。

點(diǎn)擊iTunesconnect頁(yè)面右下角的ContactUs，進(jìn)入后按照下面的頁(yè)面操作。

1.你(注冊(cè)開(kāi)發(fā)賬號(hào)的人)可以用中文描述問(wèn)題，修改開(kāi)發(fā)人的名字。解決這個(gè)問(wèn)題大約需要半個(gè)小時(shí)。

2.或者根據(jù)下面的郵件描述發(fā)送郵件，并在回復(fù)郵件中確認(rèn)。

1、2題和我一樣是選擇題。填寫(xiě)下面的空白頁(yè)，選擇文件并上傳您想要反映的頁(yè)面截圖。在較后一個(gè)空白處，用英語(yǔ)反映你想如何修改它。然后提交郵件，收到后確認(rèn)，他們會(huì)為你修改。

希望遇到同樣問(wèn)題的伙伴能幫到你。

蘋(píng)果appstore應(yīng)用名下面的開(kāi)發(fā)者名稱(chēng)填寫(xiě)或修改

今年4月，我給學(xué)生講故事。每個(gè)故事持續(xù)3到6分鐘，內(nèi)容由她精心挑選。有《西頓動(dòng)物記》 《伊索寓言》這樣的童話，有《道德經(jīng)》 《莊子》這樣的文言文，還有一些英文的短篇小說(shuō)。在過(guò)去的三個(gè)月里，她已經(jīng)上傳了200多個(gè)音頻。“童話是給孩子看的，而文言文和英文短篇主要是給家長(zhǎng)看的。孩子也可以培養(yǎng)語(yǔ)感。”王玉萍說(shuō)。

長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者點(diǎn)了一塊《桃花源記》。在輕柔的音樂(lè)中，王玉萍的聲音柔和，他的話語(yǔ)清晰，他口若懸河。原文和內(nèi)容都有解釋。制作，一段5分鐘的音頻，至少需要她40分鐘到1小時(shí)。“通常，我只能在午休時(shí)間或下班后在學(xué)校圖書(shū)館記錄。現(xiàn)在是暑假，學(xué)校很安靜。我可以為孩子們記錄戶外的鳥(niǎo)兒、風(fēng)和樹(shù)葉的沙沙聲。

不僅錄音，王玉萍還研究了“視聽(tīng)結(jié)合”。讀葉圣陶的《論語(yǔ)》時(shí)，周末去郊區(qū)的荷花池，上傳到班級(jí)群。學(xué)生們一邊聽(tīng)她朗讀，一邊看視頻，感受荷塘風(fēng)光。

目前她的頻道已經(jīng)播放了上萬(wàn)次。每天聽(tīng)王先生講故事已經(jīng)成為班上許多學(xué)生的習(xí)慣。"王小姐說(shuō)話很有趣，聲音也很親切."一年級(jí)六班學(xué)生苗佳歌說(shuō)：“我讓媽媽把王先生的音響設(shè)置成鬧鐘，每天起床聽(tīng)故事。對(duì)于很多故事，我已經(jīng)很熟悉了，可以講給爸爸媽媽聽(tīng)。”